centro educativo e ricreativo per l'infanzia e non solo..... - 34 Urban Void -
La funzione primaria del progetto è quella di un centro educativo e ricreativo per l'infanzia: "La casa dei bambini" basato sul metodo pedagogico "Montessori", molto diffuso all'estero e un pò meno in Italia pur essendo quest'ultima, ed in particolare il quartiere San Lorenzo di Roma, sede delle sue prime sperimentazioni. Il suo scopo fondamentale, oltre a quello della scuola dell'infanzia tout court, è l'educazione all'integrazione multiculturale (data la marcata caratteristica multietnica del quartiere) che inizia già dalla prima infanzia. Il progetto, nell'insieme delle sue funzioni, può essere considerato anche come un mezzo per promuovere la coesione sociale favorendo l'integrazione nella società degli stessi genitori o di altre persone del quartiere che risentono fortemente dell'appartenenza ad una minoranza sociale. Alla funzione primaria se ne aggiungono quindi anche altre rivolte ai bambini: spazi verdi a carattere didattico e ricreativo, laboratori creativi, un piccolo teatro, mediateca, aree tematiche per l'apprendimento e il gioco ed altre ancora aperte al quartiere come: sale per riunioni e conferenze, aree espositive per mostre, mini alloggi per visitatori, consulenti, ricoveri momentanei per persone in difficoltà, sale lettura, punti di ristoro con menù multietnico, negozi per il commercio equo e solidale.
Possibili partners per supportare la realizzazione dell'idea potrebbero essere: il municipio VI di Roma, la stessa Opera Nazionale Montessori.
La funzione primaria del progetto è quella di un centro educativo e ricreativo per l'infanzia: "La casa dei bambini" basato sul metodo pedagogico "Montessori", molto diffuso all'estero e un pò meno in Italia pur essendo quest'ultima, ed in particolare il quartiere San Lorenzo di Roma, sede delle sue prime sperimentazioni. Il suo scopo fondamentale, oltre a quello della scuola dell'infanzia tout court, è l'educazione all'integrazione multiculturale (data la marcata caratteristica multietnica del quartiere) che inizia già dalla prima infanzia. Il progetto, nell'insieme delle sue funzioni, può essere considerato anche come un mezzo per promuovere la coesione sociale favorendo l'integrazione nella società degli stessi genitori o di altre persone del quartiere che risentono fortemente dell'appartenenza ad una minoranza sociale. Alla funzione primaria se ne aggiungono quindi anche altre rivolte ai bambini: spazi verdi a carattere didattico e ricreativo, laboratori creativi, un piccolo teatro, mediateca, aree tematiche per l'apprendimento e il gioco ed altre ancora aperte al quartiere come: sale per riunioni e conferenze, aree espositive per mostre, mini alloggi per visitatori, consulenti, ricoveri momentanei per persone in difficoltà, sale lettura, punti di ristoro con menù multietnico, negozi per il commercio equo e solidale.
Possibili partners per supportare la realizzazione dell'idea potrebbero essere: il municipio VI di Roma, la stessa Opera Nazionale Montessori.
